História – Licenciatura

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História – Licenciatura

História

RECONHECIDO PELA PORTARIA SERES Nº 286, DE 21/12/2012, PUBLICADA NO D.O.U. EM 27/12/2012.

O curso procura potencializar a reflexão histórica sobre a História e a produção do conhecimento historiográfico, em suas diferentes dimensões. Numa perspectiva crítica e plural, o curso busca a formação de um profissional pesquisador e docente, capaz de lidar com os instrumentos da produção e da crítica do saber histórico.

Perfil do Profissional

O graduado deverá estar capacitado ao exercício do trabalho de professor e Historiador, em todas as suas dimensões, o que supõe domínio da natureza do conhecimento histórico e escolar e das práticas essenciais de sua produção e difusão, suprindo demandas sociais relativas ao seu campo de conhecimento (magistério em todos os graus, preservação do patrimônio, assessorias a entidades públicas e privadas nos setores culturais, artísticos, turísticos etc.).

Campo de Atuação

O licenciado em História poderá atuar no Ensino Fundamental e Médio; em institutos de pesquisa que não desenvolvem atividades de ensino; realizando pesquisas ligadas a questões vinculadas ao patrimônio artístico e cultural, à cultura material (associação Arqueologia/História, atuação em museus) ou a serviço dos meios de comunicação de massa (imprensa, televisão, etc.); funcionando em assessorias culturais e políticas também; trabalhando na constituição e gestão de bancos de dados, na organização de arquivos e em outras áreas de um modo geral ligadas à reunião e preservação da informação, junto a movimentos sociais, sindicatos e associações de moradores, escolas, empresas, etc.

(*) Valores da Campanha de Verão, válidos para alunos ingressantes na primeira semestralidade de 2017, optantes da bolsa concedida para pagamento todo dia 30 (antecedente ao mês vigente da parcela) ou concedida por análise socioeconômica. Valores referente ao primeiro semestre dos cursos de graduação das Faculdades Guarulhos.

Detalhes do curso

  • Duração 4 Anos
  • Modalidade Licenciatura
  • Idioma Português
  • Vagas 100
  • Reconhecimento no MEC Sim
  • Turno Própria
  • GRADE

    • Lecture 1.1

      Ingressantes a partir de 2017

      4 anos (8 períodos letivos)

       

      Antropologia Cultural 40h

      Antropologia: Fundamentos e Métodos 40h

      Atividades Teórico-Práticas: Educação e Questões Socioambientais 50h

      Atividades Teórico-Práticas: Iniciação à Docência 50h

      Atividades Teórico-Práticas: Pesquisa, Extensão e Prática Educativa 50h

      Atividades Teórico-Práticas: Realidades Educacionais Brasileiras 50h

      Comunicação de Trabalho de Pesquisa 40h

      Concepções Teóricas de Ensinar e Aprender 40h

      Conteúdos, Metodologia e Prática nos anos finais do Ensino Fundamental 50h

      Conteúdos, Metodologia e Prática nos anos finais do Ensino Fundamental 50h

      Conteúdos, Metodologia e Prática para o Ensino Médio 50h

      Conteúdos, Metodologia e Prática para o Ensino Médio 50h

      Conteúdos, Metodologia e Prática na Educação de Jovens e Adultos 50h

      Construção de Projeto de Pesquisa 40h

      Didática e Avaliação Educacional 40h

      Educação Inclusiva e Língua Brasileira de Sinais 40h

      Ética, Direitos Humanos, Diversidade e Relações Étnico-Raciais 40h

      Fundamentos Filosóficos, Históricos e Culturais da Ação Educativa 40h

      História Antiga: Oriente e Grécia 80h

      História Antiga: Roma 80h

      História Contemporânea: século XVIII e XIX 80h

      História Contemporânea: século XX – XXI 80h

      História da África 80h

      História da América Pré-Colombiana e Colonial 80h

      História da América Independente 80h

      História da Arte Moderna e Contemporânea 80h

      História das Sociedades Indígenas 80h

      História do Brasil: Colônia 80h

      História do Brasil: Império 80h

      História do Brasil: República (1889-1954) 80h

      História do Brasil: República (1954-2000) 80h

      História Local e Regional 80h

      História Medieval: Alta Idade Média 80h

      História Medieval: Baixa Idade Média 80h

      História Moderna 80h

      Historiografia: Correntes do Pensamento Historiográfico Brasileiro 40h

      Integração e Interdisciplinaridade Curricular 40h

      Introdução à História e ao Ensino de História 80h

      Língua Portuguesa e Capacidade Comunicativa 40h

      Metodologia da Pesquisa 40h

      Patrimônio: História e Memória Social 40h

      Patrimônio: Legislação e Sociedade 40h

      Planejamento, Projetos e Trabalho Coletivo da Prática Educativa 50h

      Políticas Públicas, Gestão e Organização da Educação Básica 40h

      Práticas Educativas e Tecnologias de Informação e Comunicação 50h

      Prática Pedagógica: A Unidade Teoria e Prática 50h

      Residência Docente / Estágio Curricular Supervisionado/ Educação de Jovens e Adultos  100h

      Residência Docente / Estágio Curricular Supervisionado/ Ensino Fundamental  150h

      Residência Docente / Estágio Curricular Supervisionado/ Ensino Médio 150h

      Teoria da História: Correntes Teóricas dos séculos XVIII e XIX 80h

      Teoria da História: Correntes Teóricas dos séculos XX 80h

       

      CARGA HORÁRIA TOTAL 3240h

       

       

      Ingressantes até 2016

      3 anos (6 períodos letivos)

       

      Atividades Acadêmico-Científico-Culturais 200h

      Didática 40h

      Estágio Curricular Supervisionado   150h

      Estágio Curricular Supervisionado   150h

      Estágio Curricular Supervisionado  100h

      Ética e Diversidade 40h

      Geografia Política 80h

      História  Antiga: Oriente 80h

      História Antiga: Roma e Grécia 80h

      História Contemporânea: XVIII-XIX 80h

      História Contemporânea: XX-XXI 80h

      História da África 80h

      História da América: Emancipação Política 80h

      História da América: Povos Pré-colombianos e Colonização 80h

      História da Arte 40h

      História das Sociedades Indígenas 80h

      História do Brasil: Colônia 80h

      História do Brasil: Império 80h

      História do Brasil: República  80h

      História Local e Regional 80h

      História Medieval 80h

      História Moderna  80h

      Legislação e Políticas Educacionais 40h

      Leitura e Produção de Texto 40h

      Língua Brasileira de Sinais  40h

      Metodologia Científica 40h

      Prática: Novas Tecnologias em Educação 40h

      Prática: A Aula 40h

      Prática: A Identidade Profissional do Professor 40h

      Prática: Avaliação do Rendimento Escolar 40h

      Prática: Metodologias de Ensino 40h

      Prática: Teoria e Prática Pedagógica 40h

      Práticas Pedagógicas 400h

      Psicologia da Educação 40h

      Teoria da História 80h

      Trabalho de Conclusão de Curso  40h

      Trabalho de Conclusão de Curso  40h

       

      CARGA HORÁRIA TOTAL 2920h

       

       

      Locked 0m
Mestra em Distúrbios do Desenvolvimento/Mackenzie (Vínculo: 3 anos / 6 meses)
Mestre em Educação/UNIP (Vínculo: 11 anos / 4 meses)
Especialista em Metodologia do Ensino Superior/Dom Domênico (Vínculo: 29 anos)
Mestra em História Social/USP (Vínculo: 3 anos / 6 meses)
Doutora em História/UNESP (Vínculo: 12 anos / 6 meses)
Doutor em História da Educação/USP (Vínculo: 12 anos / 6 meses)
Mestra em História Social/USP (Vínculo: 8 anos)
Mestre em Educação/UNICID (Vínculo: 3 anos / 6 meses)
Mestre em Ciências da Comunicação/USP (Vínculo: 5 anos)

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